2ª Bimestre- Projeto: Gravidez - 6°A , 6°B, 6ºC, 6ºD e 6º E - Geografia

 

E. E. Dep. Derville Allegretti

Início do 2ª Bimestre

Projeto: Gravidez na adolescência e consequências

Professoras: Nilva  e  Angélica

 Ensino Fundamental II - Turmas: 6°A , 6°B, 6ºC, 6ºD e 6º E

Disciplina :Geografia 

¨6A e B : Encaminhar as respostas para o e-mail: Nilvaa@prof.educacao.sp.gov.br'

6B, C, D e E: Encaminhar as repostas para o e-mail: angelicamarques@professor.educacao.sp.gov.br  

 Bibliografia: Curta metragem - Vida de Maria.

Atividade: Interpretação e leitura, ilustração referente ao texto.

Avaliação: Autoavaliação contar a partir do texto o seu parecer daquela realidade.

Texto: A partir do curta metragem Vida de Maria que segue abaixo:

Atividade do Projeto.

Texto:

Vida Maria

 

 

Maria José é uma menina de cinco anos que se diverte aprendendo a escrever seu nome. Mas que é obrigada pela mãe a abandonar os estudos para começar a cuidar dos afazeres domésticos e trabalhar na roça. Enquanto cresce, depois casa, engravida tem filhos, amadurece e envelhece. E o ciclo (estilo de vida) continua sendo reproduzido nas outras “Marias” (Lordes filha de Maria, netas e bisnetas)

A história se dá no sertão Cearense, região do Nordeste brasileiro. São realidades onde vemos crianças com a infância interrompida, para ajudar a família a sobreviver com poucos recursos e más condições de vida. A mãe tira o futuro que poderia ser melhor para as filhas. É necessário buscar um futuro melhor com estudos, políticas públicas para o Brasil onde pessoas pobres e do Nordeste brasileiro possa ser ajudada. Maria teve seus sonhos anulados, cresceu, casou-se e engravidou e passou a vida, dedicando a vida familiar. Sua filha, a Lordes fazia o mesmo que a mãe, Maria. E assim, por diante.

 

1-      Monte uma pasta com as questões abaixo, todas com margens de 1cm cada lado.

 -Dentro da folha com a margem escreva ou desenhe conforme pedir.

 

- Nome do texto e 4 palavras que representam o tema do projeto.

       - Quais eram os personagens e o que faziam?

        - Como era o estilo e vida da personagem principal?

        - Há lugares onde é comum acontecer estes fatos no texto? Escreva quais.

        - Você conhece alguém que tenha história parecida? Comente.

       - Desenhe a capa do trabalho conforme seu entendimento.

      

 

          2 – Avaliação.

          Em outra folha com margem, escreva seu entendimento da história e como avalia sua            participação          no trabalho.