quarta-feira, 21 de julho de 2021
segunda-feira, 28 de junho de 2021
AVALIAÇÃO GLOBAL - 2º BIMESTRE - 6º ANOS
AVALIAÇÃO GLOBAL - 2º BIMESTRE
https://forms.gle/Ezwjc1VhHiFGc4GU6
Clique no link 👆👆 para responder a avaliação Global!!!
sexta-feira, 25 de junho de 2021
quarta-feira, 23 de junho de 2021
quarta-feira, 9 de junho de 2021
Para você que sonha em ser cientista!!!!!!
http://www.ncbionetwork.org/iet/microscope/
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Simulador de um microscópio clique e divirta-se!!!!!
terça-feira, 8 de junho de 2021
PLANO DE AULA 7 Professor: Claudia Redó Disciplina: Eletivas Anos (séries): 6 E
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE
ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 6
Professor: Claúdia Redó
Disciplina: Projeto de Vida
Anos (séries): 6ºE
Período/(Semana): 17/05 à 21/05
Habilidade(s) a ser(em) desenvolvida(s):
· Conteúdo/Objeto do Conhecimento:
O traçado entre o “ser e o quer ser”
Desafio dos superpoderes;
Atividades:
Escolha um super poder e escreva como você utilizaria este poder para melhorar o mundo.
PLANO DE AULA 7
Professor: Claudia Redó
Disciplina: Eletivas
Anos (séries): 6 E
Conteúdo: Promover e utilizar as produções para suas ilustrações
Atividades: Fazer um folder de uma cidade que você deseja conhecer
mandar para o whatsApp 944681967
PLANO DE AULA 7 Professor: Patricia Costa dos Santos Disciplina: Projeto de Vida Anos (séries): 6ºA,B,C,D
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professor: Patricia Costa dos Santos
Disciplina: Projeto de Vida
Anos (séries): 6ºA,B,C,D
Período/(Semana): 31/05 à 04/06
Competências Socioemocionais: Determinação
Conteúdo/Objeto do Conhecimento:
Orientar uma percepção de si, por meio do levantamento daquilo que potencializa sua forma de ser.
Procedimentos para realização da atividade:
Realizar as questões a seguir no caderno, fotografar e enviar a professora.
Email:pcostasantos@prof.educacao.sp.gov.br
Atividades:
O que eu quero para mim?
Com a resposta anotada, continue respondendo às questões abaixo. Elas ajudarão você a refletir melhor e a se autoavaliar, para que veja sentido nas atitudes necessárias na realização dos seus sonhos.
1. Quais são as qualidades que você considera necessárias para alcançar seus sonhos?
2. Você reconhece em si mesmo(a) algumas dessas qualidades? Quais?
3. O que você pode fazer para se aproximar de seus sonhos?
4. Você está agindo, hoje, de acordo com o que é melhor para você? Dê exemplos de comportamentos ou atitudes que costuma ter no dia a dia para atingir seus sonhos e reflita sobre eles.
5. Agora, dê um exemplo de algo que você ainda não faz, mas que sabe que é importante para seu futuro
quinta-feira, 3 de junho de 2021
PLANO DE AULA 7 Professoras: Angélica e Nilva Disciplina: Geografia Anos (séries): 6º A, B, C, D e E.
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professoras: Angélica e Nilva
Disciplina: Geografia
Anos (séries): 6º A, B, C, D e E.
Período/(Semana): 31/ 05 à 11/06
Plano de número 6.
Conteúdo/Objeto do Conhecimento: ATIVIDADES
- Conexões e hierarquias entre as diferentes cidades
Procedimentos para realização da atividade:
Clicar no link abaixo, realizar a leitura do texto e imagem e responder as questões no google forms
E-mail do professor (a) : Angélica: angelideal.marques@gmail.com ( 6ºC,D e E)
Professora Nilva: nilvaa@prof.educacao.sp.gov.br (6º A e B).
Atividades:
Queridos alunos, nesta atividade vocês irão acessar o google forms, acessando o link:
E realizar a leitura do texto e responder as questões. Duvidas estou à disposição
Obs. Após responder as questões é só clicar em enviar.
segunda-feira, 31 de maio de 2021
PLANO DE AULA 7 Professor: Ralph Leandro Disciplina: Tecnologia e inovação Anos (séries): 6°A,B,C e D
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professor: Ralph Leandro
Disciplina: Tecnologia e inovação
Anos (séries): 6°A,B,C e D
Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021
Atividades:
Acesse o link abaixo e, após assistir o vídeo, responda a atividade :
1- Explique o que é programação plugada e desplugada?
PLANO DE AULA 7 Disciplina : Eletivas
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Disciplina : Eletivas
Professores:
Belmira 6°A email: belmiraalves@prof.rducacao.sp.gov.br , cel: 953587577.
Patricia Alves 6°B email: palvesrocha@prof.educacao.sp.gov.br , cel: 991516024.
Maria Helena 6° C email: mariahelenar@prof.educacao.sp.gov.br , cel: 966879051.
Claudia 6°E, email: claudiaredo2@gmail.com , cel: 995798230.
Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021
Atividade:
1- Pesquise os mais importantes pontos turísticos da cidade de São Paulo e explique dois deles? (Colocando foto ou desenhando)
Não se esqueçam do projeto Parque de diversões!!!!
Caso ainda não saiba sobre isso, basta você fazer com material reciclado qualquer item que exista em um parque de diversões e deixar na secretaria da escola.
Plano 7 Professor: Elaine Disciplina : ARTE ATIVIDADE PARA O 6º ANO A,B,C,D,E
Plano 7
Professor: Elaine
Disciplina : ARTE
ATIVIDADE PARA O 6º ANO A,B,C,D,E
Tema Dança
Data 31/05 á 11/06
2ºBimestre
DANÇA
A dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo.
Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música. Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical.
Na dança, as pessoas realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada, originando harmonias corporais.
Atividade:
Escolha uma apresentação de bale clássico e assista , depois faça um comentário pessoal sobre a apresentação ,seja um bom observador, atendo para os detalhes , não esquecer de colocar o nome do espetáculos assistido .
ENTREGA DE ATIVIDADES E TRABALHOS SOLICITADOS
por e-mail: elainecsantana@prof.educacao.sp.gov.br
Enviando por WhatsApp Comercial :(11) 99267-1416
sexta-feira, 28 de maio de 2021
PLANO DE AULA 7 Professor: Juarez Disciplina: Ciências Anos (séries): 6A, 6B.
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professor: Juarez
Disciplina: Ciências
Anos (séries): 6A, 6B.
Período/(Semana): 31 de maio a 11 de junho
Conteúdo/Objeto do Conhecimento:
Estudar o que é uma célula procarionte e o que é uma célula eucarionte, bem como o que são organismos unicelulares e pluricelulares. Entender como se dá a observação das estruturas microscópicas.
Procedimentos para realização da atividade:
Após assistir as aulas no centro de mídias e os vídeos propostos fazer uma síntese no caderno, deixando anotadas as dúvidas a ser questionadas na aula online, ou no chat da CMSP.
Responder as questões disparadoras propostas, corrigindo sempre que achar necessário.
Responder as questões disparadoras e sempre que possível realizar os experimentos proposto no caderno do aluno.
Fazer relatório dos experimentos e montar um mapa mental da realização das atividades.
A entrega das questões respondidas pode ser pelo: e-mail, WhatsApp privado, no classroom.
E-mail: juarezb@prof.educacao.sp.gov.br
Google classroom:
6A https://classroom.google.com/c/MjY0NDQxMDM1OTE1?cjc=gyqlaol
6B https://classroom.google.com/c/Mjc5MTUxODYwODg2?cjc=ylzaaci
Suporte/Mídia para realização da aula:
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7447&id=15
Atividades:
1-Dado a célula animal abaixo. Coloque o nome e a função das estruturas representada pelos respectivos números:
PLANO DE AULA 7 Professor: GILMAR ALVES FARIAS Disciplina: CIÊNCIAS DA NATUREZA Anos (séries): 6ºC, D & E
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professor: GILMAR ALVES FARIAS
Disciplina: CIÊNCIAS DA NATUREZA
Anos (séries): 6ºC, D & E
Período/ (Semana): 31/05/2021- 11/06/2021
Conteúdo/Objeto do Conhecimento: Vida e evolução/Células procariontes
Procedimentos para realização da atividade: O educando deverá ler este conteúdo, e responder as questões do Google Forms, cujo link estará disponível nas atividades. Não será preciso enviar fotos por e-mail ou Whatsapp, basta apenas acessar o link e responder as questões.
Células Procariontes
As células procariontes, também conhecidas como protocélulas ou células procarióticas, são células que não possuem um núcleo celular definido e, por isso, o material genético celular fica disperso no citoplasma.
Além das células procariontes existem também as células eucariontes e elas se diferenciam pelo seu funcionamento e pela complexidade de sua estrutura celular.
Estrutura de uma célula procarionte
Cápsula: reveste a célula externamente;
Citoplasma: substância gelatinosa responsável por manter o formato da célula;
DNA: carrega as informações genéticas da célula;
Flagelo: possibilita a locomoção da célula;
Membrana plasmática: controla a troca de substâncias da célula com o meio externo;
Parede celular: confere forma à célula;
Pilus: possibilita a fixação da bactéria ao meio;
Ribossomo: estrutura responsável pela produção de proteínas.
Principais características da célula procarionte
Dizemos que a célula procarionte não possui um núcleo verdadeiro, pois este é formado por algumas membranas que constituem o “nucleoide”, ou seja, um núcleo não separado. A sua característica mais peculiar é a falta de carioteca para subdividir o núcleo celular.
Os procariontes possuem DNA, o qual pode ser observado como um anel sem proteínas (são destituídos de proteínas).
Este material genético é formado apenas por um filamento de DNA circular. Uma vez que o seu núcleo está separado do resto do organismo por uma fina camada protetora, aquele filamento encontra-se completamente misturado ao hialoplasma celular.
Assim, como o seu núcleo (envoltório nuclear) carece de membrana nuclear, todo o DNA se dispersa no citoplasma na forma de ribossomos, os quais realizam a síntese proteica. Vale lembrar que somente o ribossomo pode ser encontrado no citoplasma.
A membrana plasmática possui permeabilidade, moléculas antigênicas. Ela é capaz de permutar substâncias com o ambiente exterior, bem como realizar a função de uma parede celular protetora.
Estas células se nutrem por meio de fontes de carbono e energia obtidas pelas ações:
ação fototrófica (empregam a luz solar como fonte de energia)
ação quimiotrófica (aproveitam energia de compostos químicos)
Conheça também as características da célula eucarionte.
Seres procariontes
Os procariontes são organismos de tamanho relativamente pequeno e com composição e funcionamento bem simplificado, o que faz destes seres os primeiros organismos vivos no Planeta.
Eles surgiram há bilhões de anos como um grupo de criaturas unicelulares. Eram capazes de sobreviver em todos os ambientes, incluindo aqueles inóspitos, onde as condições de temperatura e pH seriam consideradas inadequados para o desenvolvimento de outros seres vivos.
As células procariontes podem ser bactérias ou Archaea. Estas protobactérias ou protocélulas (Bactérias, Cianofitas e Micoplasmas) podem assumir a forma:
espirilos (seres alongados e helicoidais);
cocos, coccus e cocci (organismos relativamente esféricos);
bacilos, bacillus e bacilli (levemente alongados);
vibriões (dobrados em forma de arco ou de vírgula).
Imagem: HTTPS://pt-static.z-dn.net/files/d93/bf09cc51b456032cae37b740c962fd75.jpg
Atividades:
Disponível neste link: https://docs.google.com/forms/d/1bE278YcLh7FUu1nvH5pDGF8HnnFqJch6-o4HFClEgvA/edit
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CENTRO DE MIDIAS. Célula Procarionte: Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=R6eygQl6gJE .Acesso em 24/05/2021
BATISTA, Carolina .``Células Procariontes´´: Toda Matéria; Disponível em: https://www.todamateria.com.br/celulas-procariontes/. Acesso em 20/05/2021
PLANO DE AULA 7 Professores: Nátale Ano: 6º Turmas: A,B, C e D César Ano: 6º Turma: E
E.E. DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI
PLANO DE AULA 7
Professores: Nátale Ano: 6º Turmas: A,B, C e D
César Ano: 6º Turma: E
Disciplina: Língua Portuguesa
Período/(Semana): 31/05 a 11/06
Prazo de entrega: Até o dia 14/06
Procedimentos para realização da atividade:
Para realizar a atividade o aluno deverá clicar no link que está na parte das atividades, ocasião em que abrirá um formulário contendo um vídeo, o qual deverá ser assistido para o entendimento do que é anúncio publicitário, após responder as cinco questões deve clicar em enviar e suas respostas chegarão automaticamente para o professor.
Se não tiver êxito ao clicar no link o aluno deverá copiar o link e colar no Google, dessa forma será direcionado para o formulário da atividade.
REGRA: Enviar o formulário uma única vez, caso não respeite a regra, será considerado o envio do primeiro.
ATENÇÃO: O formulário da atividade será fechado após o dia 14/06, não sendo possível acessar depois desse prazo.
Atividade
Clique no link da sua turma para acessar a atividade.
PROFESSORA NÁTALE - LINK DO 6º ANOS A,B,C e D:
https://forms.gle/D3AzveMgee5yYGYT9
PROFESSOR CÉSAR - LINK DO 6º ANO E:
https://forms.gle/TEJ19ALPphFDW785A
Contatos:
Para dúvidas, por favor, enviar mensagem para o e-mail do seu respectivo professor:
nataleleslie@prof.educacao.sp.gov.br (Professora Nátale - 6º anos A, B, C e D).
atividadesdeportugueshoje@gmail.com (Professor César - 6º ano E).
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